Lección 16.2 Coordenadas
| Sitio: | GREENWICH |
| Curso: | Demo PER |
| Libro: | Lección 16.2 Coordenadas |
| Imprimido por: | Invitado |
| Día: | sábado, 5 de septiembre de 2026, 13:15 |
Descripción
Esta lección corresponde a la Unidad Teórica UT 11.1 del temario de examen BOE.
1. Introducción y Objetivos
Primera lección práctica de manejo de carta, en la que se explicará las técnicas de posicionamiento por coordenadas con las herramientas y conceptos indicados en la lección anterior planteando los primeros ejercicios.
Localizaremos coordenadas en la carta de manera directa e inversa. Dado un punto en la carta, se tendrán que conocer sus coordenadas y al revés, dadas las coordenadas de un punto, necesitaremos situarlo en carta.
En las lecciones de carta figurarán las explicaciones de las técnicas y ejercicios apoyadas por gráficos y vídeos mostrando los pasos a seguir.
2. Obtén las coordenadas de un punto
Dado un punto en la carta, conocer sus coordenadas:

Para obtener las coordenadas de un punto en la carta tendrás que apoyarte en la cuadrícula que tiene representada la carta, cada 10 minutos en latitud y en longitud.
Acuérdate que cada minuto se encuentra dividido en 5 partes iguales.
2.1. Utilizando el Transportador Portland
¿Cuáles son las coordenadas de PUNTA DE GRACIA?
Primero calculamos la latitud

Paso 1: Utilizando el PP (Portland Plotter), sitúalo horizontalmente sobre el punto del que deseas obtener las coordenadas.
Paso 2: Enrasa alguna de las marcas del PP con un meridiano o paralelo, de manera que sea paralelo a la escala de longitudes.
Paso 3: Sobre la escala de latitudes podrás leer el valor de la latitud. Haz una marca sobre ella, para leerla más fácilmente.
A continuación calculamos la longitud

Paso 4: Utilizando el PP (Portland Plotter), sitúalo de forma vertical (según el eje Norte-Sur) sobre el punto que deseas obtener las coordenadas.
Paso 5: Enrasa la marca central del PP con un paralelo, de manera que sea paralelo a la escala de latitudes.
Paso 6: Sobre la escala de longitudes podrás leer el valor de la longitud. Haz una marca sobre ella, para leerla más fácilmente.
Como puedes observar, el uso del Portland Plotter nos facilita enormemente el trazado y la obtención de las coordenadas de un punto.
2.2. Utilizando el compás
El compás es el instrumento que permite medir más rápidamente y con más precisión las coordenadas de un punto.
Medir Latitud:

Medir Longitud:

2.3. Explicación en vídeo
2.4. Ejercicio de carta
Sugerimos intentar desarrollar este segundo ejercicio de manera autónoma sobre tu propia carta y que únicamente al finalizar compruebes el resultado con la solución que proponemos en las pantallas que siguen al ejecicio. Éstas incluyen la secuencia de acciones necesarias para solucionar el problema, pero no la explicación detallada de los pasos a seguir.
¿Cuáles son las coordenadas de PUNTA PALOMA?
2.5. Resolución
Primero calculamos la latitud.

A continuación calculamos la longitud.

3. Sitúa un punto en la carta
Dadas las coordenadas de un punto, situarlo en la carta
Para situar un punto en la carta conocidas sus coordenadas (latitud y longitud), podrás apoyarte en la cuadrícula que viene representada la carta, cada 10 minutos en latitud y en longitud. Te servirá para alinear el Portland Plotter en los ejes Norte - Sur y Este - Oeste.
Acuérdate que cada minuto se encuentra dividido en 5 partes iguales.
3.1. Utilizando el Transportador Portland
Sitúa sobre la carta un punto de coordenadas l = 35° 55,5'N, L = 005° 55,5'W.
Método
Trazamos primero la latitud

Paso 1: Primero de todo, marca con un lápiz la latitud y longitud en sus respectivas escalas en los márgenes de la carta. Ten en cuenta la zona en la que se encontrará para marcarlo en la parte más cercana posible.
Paso 2: Localiza el rectángulo en el que se encontrará el punto que quieres situar.
Paso 3: Utilizando el PP, en el punto de latitud marcado en el Paso 1, enrasa la marca central del PP con un meridiano, de manera que sea paralelo a la escala de longitudes.
Paso 4: Traza una raya dentro del rectángulo.
A continuación trazamos la longitud

Paso 5: Utilizando el PP, en el punto de longitud marcado en el Paso 1, enrasa la marca central del PP con un paralelo, de manera que sea paralelo a la escala de latitudes.
Paso 6: Traza una raya dentro del rectángulo que corte la raya trazada en el Paso 4.
Paso 7: En el punto de corte, obtienes la posición del punto. Pinta tu posición según hayas obtenido la posición por estima, GPS u observada.
Paso 8: No te olvides de poner la hora a la que has obtenido la situación.
3.2. Utilizando el compás
Paso 1: Buscar la intersección del reticulado más próximo a la situación que quiero pintar. Es recomendable marcar esta intersección con un pequeño círculo para no perderla de vista. Tendremos así un meridiano y un paralelo de referencia próximos a la situación que queremos pintar.
Paso 2: Sobre la escala de longitudes, marcar con el compás la abertura que hay entre el meridiano de referencia y la longitud que queremos situar. Trasladar esa abertura al paralelo de referencia

Repetimos el procedimiento para la longitud, marcando la diferencia de longitud sobre el meridiano. Además, sin alterar la abertura, hacemos un arco sobre la marca que habíamos hecho en el paralelo de referencia.

Sin perder la punta de compás de la referencia de longitud en el paralelo, recuperamos esta abertura extendiendo el compás hasta el meridiano de referencia.

Desde la marca que habíamos hecho en el meridiano de referencia, pinto un arco de abertura igual a la diferencia de longitudes, y lo corto con el arco que pinte desde la marca del parelelo de referencia. El corte asi obtenido es la situación pedida.

3.3. Explicación en vídeo
3.4. Ejercicio de carta
Sugerimos intentar desarrollar este segundo ejercicio de manera autónoma sobre tu propia carta y que únicamente al finalizar compruebes el resultado con la solución que proponemos en las pantallas que siguen al ejecicio. Éstas incluyen la secuencia de acciones necesarias para solucionar el problema, pero no la explicación detallada de los pasos a seguir.
A HRB = 16:00 nos encontramos en un punto definido por las coordenadas l = 36º02,5'N L = 005º53,2W. Sitúalo en la carta.
3.5. Resolución
Trazamos primero la latitud.

A continuación trazamos la longitud.

4. Uso del compás para situar puntos en la carta
Dada una posición por coordenadas en latitud y longitud, se trata de trazar en la carta esa posición. Es claro que ésto se puede hacer trazando paralelas desde la escala del cuadro de la carta, pero la forma más rápida y práctica de hacerlo es usando el compás. Sigue los siguientes pasos:
Paso 1: Busca la intersección del reticulado de la carta que esté más próxima a la situación pedida. Marca esta intersección con un pequeño círculo para localizarla fácilmente.
Paso 2: Sobre la escala de longitudes, mide la diferencia de longitud entre la intersección del reticulado y la posición pedida. Traslada esta diferencia de longitud sobre el paralelo de referencia, haciendo una pequeña marca sobre él.
Paso 3: Repite la operación con la latitud. Traslada la diferencia de latitud sobre el meridiano de referencia haciendo una pequeña marca sobre él.
En este momento tienes: un vértice de referencia, marcado con un pequeño círculo, por el que pasan un meridiano y un paralelo de referencia sobre los que has hecho unas pequeñas marcas con el compás trasladando las diferencias de longitud y latitud entre el vértice y la posición pedida. Para hallar la posición pedida, solo tienes que completar el rectángulo:
Paso 4: Con el compás completa el rectángulo: desde la marca de referencia pintada en el paralelo haz un arco con radio la diferencia de latitud. Desde la marca de referencia pintada en el meridiano, haz un arco con radio la diferencia de longitud. El corte de estos dos arcos es la posición pedida.
Vea la secuencia en esta serie de ilustraciones:





5. Uso de compás para medir las coordenadas de un punto
Para medir las coordenadas de un punto puedes trazar paralelas al marco desde el punto hasta la escala de latitudes y longitudes, y leer en la escala. Sin embargo, es mucho más práctico y rápido usar el compás para hacer esta lectura. Procede de la siguiente manera:
Paso 1: Busca un meridiano y un paralelo del reticulado que estén próximos al punto dado.
Paso 2: Coloca la aguja del compás en el punto pedido y abre el compás para tangentear el meridiano que tomaste como referencia. Asegúrate que la apertura del compás es la mínima para alcanzar el meridiano. Sobre la escala de longitudes, traslada la apertura medida del compás desde el meridiano de referencia en sentido hacia el punto. Haz una marca y lee la coordenada longitud.
Paso 3: Repite el proceso para la latitud. Coloca la aguja del compás sobre el punto y abre el compás para tangentear el paralelo que tomaste como referencia. De nuevo, asegúrate de que la apertura del compás es la mínima para alcanzar el paralelo. Desde este paralelo de referencia, sobre la escala, traslada la apertura del compás en sentido hacia el punto pedido. Haz una marca y lee en la escala la coordenada latitud.


